Regarder, manipuler, découvrir, apprendre, réfléchir.
À travers les échanges avec les experts, j’expérimente
des formes qui font circuler les savoirs autrement.
Je conçois des images et des dispositifs où la précision graphique rencontre l’ouverture d’esprit.
ILLUSTRATION SCIENTIFIQUE
L’image est, sans aucun doute, rigoureuse. Mais la solution visuelle peut être flexible et sensible, ajustée à chaque contexte.
DISPOSITIF MUSÉAL
Le regard devient acte de pensée. Chaque expérience invite à exercer l’esprit critique et à façonner notre vision du monde.
OBJET ÉDITORIAL
Même la reliure a quelque chose à dire. Elle façonne un espace physique où, à travers l’image et le texte, les pensées se rencontrent.
AUTRES
La didactique visuelle prend vie dans l’illustration, la typographie ou l’animation — au service de la transmission des savoirs.
